Unidad 2: Configuración de red y Colectividad 

 Obj: reconocer las tecnologias existentes que influyen en la configuracion en una red de computadoras (wan - lan, Wide, wireless). 

 En su nivel mas elemental una red vde equipos consiste en dos equipos conectados entre si a través de cables. Todas las redes de equipos independientemente de su sofisticacion, surge de este sistema tan simple osea dos equipos conecyados entre si.

 ¿Por que usar una red de equipos?

 R: Las redes de equipos aumentan la eficiencia y reducen los costes. Las redes de equipos alcanzan este objetivo de 3 formas principales:

 A.- Compartiendo informacion o datos

 B.- Compartiendo Hardware y Software 

C.- Centralizando la infornacion de soporte

 Dentro de la misma idea de forma mas especifica pueden compartir: 

 1.- Documentos

 2.- Mensajes de correo electrónico

 3.- Software de tratamiento de texto 

4.- Software de segimiento de proyectos 

 5.- Archivos de audio transmisiones de audios y videos en directo 

6.- impresoras 

7.- Fax 

8.- Módem 

9.- Unidades de DVD room 

10.- Unidades removibles y extraibles 

11.- Discos duros Los dos equipos de redes mas estandares son Lan y Wan.

 Actividad:

 1.- Busque e investigue en internet definición de Wan y Lan.

 2.- Incorpore en la entrada un vídeo desde You Tube que explique, muestre las ventajas y desventajas,      las diferencias, las tecnologías de un entorno de red Wan y Lan.

 3.- busque un power point en Slideshare con las definiciones de Lan y Wan. 

COMPUTACIÓN Y TIC 8-b

Instalar Windows XP desde cero

unidad 1 configuración y armado de un Pc

objetivo: reconocer el hardware e instalación de software 

-creación de partición y formateo del disco duro 

-instalación de sistema operativo windows XP - instalación de controladores (drivers)

 

actividades

1- los alumnos deberán agruparse y clase a clase desarrollaran el taller de configuración y formateo de un Pc   6 de junio

el grupo de trabajo solo tendrá 3 opciones de error. el grupo de trabajo solo podrá utilizar apuntes de clases durante el proceso de formateo y configuración 

software

unidad 1

unidad 1: introducción a las tecnologías y comunicació
n (tic)

objetivo: reconocer las tecnologías de información y comunicación que influyen en la sociedad de la información y comunicación  


hardaware y software:


 defino lo que es software: es todo el conjunto intangible de datos y programas de la computadora 


defino lo que es hardaware: son todos los dispositivos físicos y tangibles de la computadora.
el hardware se clasifica en básicos y complementarios  






básico: son las partes mas importantes de la computadora como la
-placa madre
-teclado
-monitor 
-ratón


complementarios: son todos los componentes externos de la computadora o no importantes como la
-impresora
-web cam 
-scaner 




placa base:
 es una placa de circuito impreso que aloja a la unidad central de procesamiento, cpu, chip set (integrado auxiliar), memoria ram, bios o flash rom 

 

chip set:
es la médula  espinal de la computadora, integrado en la placa base,  hace posible el que este fusione como eje del sistema

cpu:

puede estar conectada a uno o mas microprocesadores de circuitos integrados los cuales se encargan de interpretar, ejecutar instrucciones, administrar, coordinar y procesar datos 

unidad de control:

es uno de los tres bloques funcionales principales en los que se divide una unidad central de procesamiento

dos unidad aritmética -lógica:

la unidad aritmético lógica, también conocida como ALU (siglas en ingles de arithmetic logic unit), es un circuito digital que calcula operaciones aritméticas (como suma, resta, multiplicación , etc) y operaciones lógicas (si , y, o, no) entre dos números

unidad de almacenamiento:

 son componentes que leen o escriben datos en medios o soportes de almacenamiento, y juntos conforman la memoria o almacenamiento secundario de la computadora

memoria principal (ram rom):

 La memoria principal o primaria (MP), también llamada memoria central,es una unidad dividida en celdas que se identifican mediante una dirección. Está formada por bloques de circuitos integrados o chips capaces de almacenar, retener o "memorizar" información digital, es decir, valores binarios; a dichos bloques tiene acceso el microprocesador de la computadora. La MP se comunica con el microprocesador de la CPU mediante el bus de direcciones. El ancho de este bus determina la capacidad que posea el microprocesador para el direccionamiento de direcciones en memoria. En algunas oportunidades suele llamarse "memoria interna" a la MP, porque a diferencia de los dispositivos de memoria secundaria, la MP no puede extraerse tan fácilmente por usuarios no técnicos. La MP es el núcleo del sub- sistema de memoria de una computadora, y posee una menor capacidad de almacenamiento  que la memoria secundaria, pero una velocidad millones de veces superior.

memoria secundaria :

La memoria secundaria, en términos básicos, es un método de almacenamiento de datos y la información en una base de más largo plazo que la memoria principal en un equipo. Mientras que la memoria RAM principal (por ejemplo) se ocupa principalmente de almacenamiento de programas actualmente en ejecución y los datos se tiene acceso en ese punto del tiempo, la memoria secundaria general, está pensado para almacenar todo lo que debe mantenerse y la recuperación posterior. Los datos almacenados permanece allí incluso si el ordenador está apagado.

dispositivos de salida :

Son los dispositivos que reciben información que es procesada por la CPU y la reproducen para que sea perceptible para la persona.

  

software:
 es el soporte lógico (intangible) que permite que la computadora puede desarrollar tareas inteligentes, dirigiendo a los componentes físicos (hardware) con instrucciones y datos a travez de diferentes tipos de programas 


software de sistema:
el software de sistema es el conjunto de programas que sirve para interactuar con el sistema, dando control sobre el hardware, a demás  de dar soporte a otros programas 


sistema operativo:

sistema operativo es un conjunto de programas que administran los recursos de la computadora y su funcionamiento 

el sistema operativo brinda cinco funciones básicas: 

interfaz de usuario: permite al usuario comunicarse con la computadora por medio de:

 a- interfases que se basan en comando

 b- interfases que utilizan menús

 c- interfases gráficas 

administración de recursos: administra los recursos de hardware como:

-cpu 

-la memoria

-dispositivos de almacenamiento secundario

-periféricos de entrada y salida 

administración de archivos: controla 

1- la creación

2- borrado 

3- copiado

4- acceso de archivo de datos y programas

administración de tareas: administra la información sobre los programas y procesos que se están ejecutando en la computadora:

- control alt - suprimir 

servicio de soporte: los servicios de soporte depende de las implementaciones  añadidos a este y consisten por ejemplo

utilidades 

nuevas aplicaciones

nueva versiones 

mejoras de seguridad
controladores nuevos
corrección de errores


controlador de dispositivos: son los programas que permiten a otros programas de mayor nivel interactuar con un dispositivo de hardaware


programas utilitarios: estos programas realizan diversas funciones para resolver problemas específicos, ademas de realizar tareas en general y mantenimiento 


software de aplicación: son los programas diseñados para los usuarios para facilitar la realización de tareas especificas en el ordenador 


software de programación: es el conjunto de herramientas que permiten al deserralador informático utilizando diversas alternativas de lenguaje de programación este tipo de software incluye :


-compiladores
-interpretes
-ensambladores
-enlazadores 
-depuradores
-editores de texto
-y normalmente cuenta con una avanzada interfaz gráfica 

Evaluación coef 2

Objetivo: 1.- Desarrollar de habilidades tecnológicas utilizando el software flash 8

Objetivo: 2.-  creación y desarrollo un juego  didáctico                                                                                                                  

requerimiento mínimos

1.- la dimensión del documento flash  lo determina el alumno o el grupo
2.- el trabajo se desarrolla individualmente o grupal
3.- el juego debe incluir instrucciones claras
4.- el juego debe tener 3 niveles como mínimos
5.- el proyecto es íntegramente en flash
6.- el plazo final de entrega es el día 4 de enero